초등수학 EBS교육 초등 수학 개념잡기 - 20강 수의 범위와 어림하기1 _#003 > 초등학교 수학

 

따라서 여기서는 요 이와 같은 형체로 수직선에 표현이 되어 질 거예요 자
이렇게 어떤 수의 범위 들이 섞여 있을 때에도 수직선 상에서 얼마든지
표현이 가능해 줘 그러면 이쪽에 이상 라는 표현이 있을 때를 만나
보았으니까 이번에 또 다른 경우를 소개해드립니다
이번에는 요 7 초가 7초 가라고 되어져 있는 거 보이시죠
수직선 에다 나타내 볼게요 우리가
수직선을 1 닭 표현을 하고 7과 10 을 찾아 주는 거예요
그런데 7초 가라고 얘기를 했죠 백인을 7을 포함하지 않는 데 그 보다
커 라는 뜻의 가져
10 미만 이니까 칩을 포함하지 않아요 따라서 이와 같이 나타내 주면
7초 가식 미만인 수가 되어 지는 거예요 그러면 래쪽에 보니까
이번엔 7초 가 십이야 인수 라는 표현이 주어져 있죠 그래서 역시나 7과
10을 찾아주고 난 다음에 7초간 이 까치를 포함하지 않는 데 그보다
커요
10 이하인 쓰니까 10 을 포함 하면서 그보다 작아요
이와 같은 형태로 나타내 주시는 거예요 10과 같거나 그보다 작은
수입니다
이 두가지를 접목하여 서 7초 가 10 이하인 수가 나오게 되었어요
자 이렇게요 수입 범위를 수직선 안에다가 얼마든지 나타내 볼 수 있겠죠
그러면 이 관련된 문제 함께 만나볼까요
문제를 보니까 수직선 보이시죠 그런데 수직선에 나타난 수의 범위를 써
라고 얘기를 했단 말이에요
그러면 수직선에서 찾아주세요 자 이렇게 5인 부분 하고요
12인 부분이 보이고 있는데요 5 와 같거나 그보다 크고 12 못 않은
잡습니다 라는 뜻이죠
따라서 이런 경우에는 5이상
12 미만 그리고 여러분 답 저그 실 때요
이와 같은 수많은 뜻이기 때문에 5이상
120,000 여기까지만 쓰지 마시고요 의상 12 미만인 수 라고 적어서
답해 주어야 해요
또 다른 문제 만나볼게요 이건 에는 0
음 스택 선에서 19 그리고 어 19 서 그리고 쭉 오른쪽으로 이렇개
수직선 상에서 방향이 나와있는 걸 알 수 있습니다
그러면 수에 범인은 어떻게 되죠 19 를 포함하지 않는다 그러면 이 뜻은
19 보다 큽니다
따라서 19 초과인 수 라고만 이렇게 얘기를 해주시면 되는 거예요
이와 같이 수직선에서 나타난 수의 범위를 여 이상 추가 김하늘
활용하여 서 나타내 볼 수 있어요
문제해결 되었죠 자 그러면 이어지는 문제는 어떤 것이 있을까요
다음 중에서 수직 써레 나타난 수의 범위에 속하지 않는 것은 어느
것입니까 않는 것이라고 얘기를 했죠
그러면 수직선을 살펴보세요 여기 보니까 이해하고 유기 보입니다 그런데
이는 포함하지 않는다 그러니까 이 보다 크다 라는 뜻이에요 그렇기 때문에
절대로 이를 포함할 수 없어 러 술 범위의 수 까지 않는다는 뜻이에요
따라서 그러면 3 5
요격 이서윤 맛도 잘 살펴 보시면 되죠 유 근 육과 같거나 작습니다 라는
뜻을 나타내 주는 것이기 때문에 만약 에이스에 범위를 읽는다면 2조각
6 이아인 수인이 라고 말할 수 있어서 욕은 들어가는 세요 범위에 속한다.
따라서 속하지 않는 것으로는 정박 1건으로 표현하도록 합니다
이렇게 수직선에서 수에 범위로 읽고 그 안에 포함되는 것과 즉 숙한 것과
속하지 않는 것들 9분하는 연습이 필요해요
다음 문제 볼게요
쉬 범위의 알맞게 수직선에 나타내 시 오 그래요 한번쯤 이런 것도
해봐야겠죠
5초가 11 미란이 수 라고 얘기를 했어요 그렇다면
초가와 미만이라는 말 뜻을 생각해 보세요
초가 라고 하는 건 5 보다 크다 그 다음에 11 미만이라고 했으니까
11 보다 작다 오와 10 길은 둘다 이수에 범위에 속하지 않는다 따라서
오늘 이렇게 포함 되지 않고 10길 도 포함이 되지 않는데 웁 보다는
크고 쉽게 보다는 잡습니다 라는 뜻이기 때문에 이와 같이 수직선을 나타내
볼 수 있는 거예요
스틱 선상에서 이렇게 포함 되지 않는 것들은 비워 주시면서 그 사이의
값을 나타내주는 것으로 수혜 범위를 표현해 보았습니다
자 이렇게 두 번째 개념의 내용정리 되었죠 그러면 다시보기를 통해서 다시
한번 익혀 볼게요
자 우리 세 번째 개념 이에요 세번째 개념에서는 이제 배웠던 내용들을
총괄하여 서 활용해 문제를 해결해 보려고 해요
활용 문제 첫 번째는 이상과 이야 이것이 어떻게 활용이 되는지를 확인해
볼게요 활용 문제는 우리 실생활에서 도 너무나 많이 나오는 거거든요
여러분이 조금만 관심을 갖으신다면 오이 것을 보면서 활용 등 권의 나는
걸 느끼실 거예요
첫 번째 내용에서는 요 정원이 15명 인 엘리베이터에 7명이 타고
있습니다
그러니까 열 다섯 명까지 탈 수 있는 엘리베이터 다 라는 뜻이에요
그런데 정원이 초과될 되지 않게 더 팔 수 있는 사람이 술을 이하 를
사용하여 나타내죠
말뜻을 잘 살펴보면 정황이 초가 된다 즉 그 수보다 더 넘어가게 더 큰
수가 되지는 않게 해야 된다
그렇다면 그 얘기는 뭐예요 15 라고 하는 수와 같거나 작게 되어 라는
뜻의 가는 거죠
초가 라고 하는 건 15초가 라고 하면 우리가 15 보다 큰 수 라고
하니까 초가 되지 않게 라는 뜻은 그럼 뭘 말하는 거라고요
15 와 같거나 그보다 작다는 걸 말해주는 거라고요
그런데 여기서 er 을 사용하여 나타내 주세요 라고 했어요 그럼 7명이
타고 있으니까 프로 8명은 더 탈 수 있다는 걸 말해 주는 거죠 8명이다
도 좋고 7명이 타도 좋고 여섯 명이 타도 좋다 라는 뜻이에요 따라서
er 을 사용하여 나타내 줄 때는 8
더 탈 수 있는 사람의 소 8명 2 이하
이렇게 표현을 해 주시면 되겠죠 더 탈 수 있는 사람이 술을 이하 를
사용하여 나타내 볼 수 있는 겁니다
그런데 이런 문제를 곰곰 생각해보면 실제로 우리가 활용의 문제라고 할 수
있잖아요 우리가 엘레베이터를 탈 수 있는 성분들이 많이 벌어지게 되니까요
그러면 이번에는 요 또 다른 것들에 대해서 확인을 해 볼게요
초가와 미만 을 활용한다. 근데 앞서 문제 되요
사실 생각해보면 답을 낼 때는 이 약을 사용하여 라고 얘기를 하긴 했지만
문제 속에 초안은 말이 들어가 있었죠
따라서 이것을 아주 별개의 것으로 다른 것으로 9분을 하는 것은 아니에요
그러면 여기에서 나오는 예를 보시면 어느 슈퍼에서 오늘방문 사람이
100명 을 초과하면 사은품을 줍니다
그렇다 100명이 라고 해보세요 그럼 100명 추가가 아니기 때문에
상품을 안 준다는 얘기에요
지금까지 단문 한 사람이 89명이 라면 몇 명 이상 더 방문해야 하는지
구하시오
그래서 여러분들이 만약에 10 한 명이라고 이렇게 표현을 해 볼게요
그러면 11명이 4