초등수학 EBS교육 초등 수학 개념잡기 - 08강 분수의 덧셈과 뺄셈 원리 _#004 > 초등학교 수학

 

다 하니까 받아내림 을 해야 하니까요 거기에서 6분의 3 을 떼어 주는
것으로 이와 6분의 5 이미 라고 답할 수 있어요 결국은 분모가 다르지만
이때 분모를 같게 하는 활동을 통해서 문제를 해결해 볼 수 있죠
이렇게 분모를 같게 하는 활동을 심 학습을 통해 여러분은 통 분 이라는
개념 속에서 만나볼 수 있게 됩니다
이때 갖게 만들어 지니 분모를 공통분모 다 라고 하는 용어를 사용해 줄
수 있게 되요
이렇게 부모가 다른 경우에 분수의 뺄셈 의 내용들도 확인 해 보았죠
자 됐어요 분모가 다른 경우들도 요 얼마든지 여러분들이 해결할 수 있게
되는군요
그러면 이 내용 문제를 통해서 다져 보도록 해요
문제에서는 문장이 형태의 주어져 있는데
진영이는 물 10분의 4m 가 들어있는 병의 5분에 2리터의 물을 더
부어 씁니다
더 부어 쓰니까 어때요 물량이 늘어났죠 그럼 더 해줘야죠 그래서 병에는
물면 l 가 들어 있으니까 라는 질문에는 이렇게 10분에 3 + 5분에
이라고 표현을 해 줄 거예요
부모가 단다 쿤 부모를 갖게 해야 되겠죠 얘가 10분에 3 이니까
요것도 요 분모가 10이 되도록 바꿔주세요
그러면 얘는 어떻게 되냐면 5분에 일하고 있었던 것은 하나가 있을 때
다섯으로 나눈 것 중에 2 만큼 인데 이것을 10이 되도록 하여라
있으니까요 각각의 칸을 반반씩 나눠 주면 되겠죠 그럼 얘는 10 개 간
중에 4개의 강이 되는 거란 말이에요
따라서 10분에 3 + 10분 의사 로 나타나 지고 그래서 답이 10분의
진로 표현된다는 거죠
그러므로 경우에는 물면 리터가 들어있나요 10분에 7l 가 들어있어요
이와 같이 답할 수 있게 되는 겁니다 문제해결 했구요 또 다른 문제는
그러면 어떤 식으로 주어 질까요
이번에도 문제 1 만나볼게요 네모안에 갈 맞은 분수를 서머 오래요
그런데 결국 이거 뭐에요 분수와 분수를 더해야 더하여 서 전체의 값을
구하시오 이런 문제 되는 거죠
따라서 여러분이 식을 만들 때에는 이와 5분에 산 + 1과 3분의 이라고
이와 같이 표현을 해주는 거예요
자연 스킬이 더하세요 문제가 없어요 이해 다이를 더 하니까 3이라고
얘기를 하는 거죠 우리가 문제되는 건 5분의 3과 3분의 1을 더해 주는
과정 이라는 거예요 그래서 이거를 역시 선생의 그림으로 설명을 하려고
해요
오븐의 3년 주어진 일을 똑같이 다섯으로 나눈 것 중에 새 만큼 해당이
되어 지는 거죠
그 다음에 3분의 2 라고 얘기를 했어요 오 이거 헷갈립니다 그럼 이
때는요
이렇게 이 각각의 가능하여 똑같
어찌 이렇게 세 개씩 나눠 주세요 그런데요 아래쪽도 요 똑같게 여러분이
준비를 해주는 거예요
그랬더니 조그만 칸이 모두 15개로 주어지게 되죠
15 개의 3분의 일을 생각해 보세요 10 의 3분의 2 운명 이 값이
10개로 표현이 된다
15 를 3으로 나누면 5가 되고 오해다 2를 곱해서 열 개가 되어
진다는 뜻
그러면 세계의 세계의 세계다 하나를 더해서 이와 같이 표현이 되어 지겠죠
따라서 오븐에 3녀 15분에 9 로 나타나 지고 두고만 칸이 9 되니까
3분의 2는 요 15 개의 간주해서 10개의 칸 입니다 라고 표현되어
분수 끼리 더 해주니까 15분에 19 가 되어 지는데 이걸 일과 15분에
자 라고 얘기할 수 있습니까
3 에다가 일과 15분 의사를 더하여 서 답은 사와 15분에 사이더 라고
말할 수 있게 되는 거예요
이제 네모 안에 들어갈 수 구할 수 있죠 밥은 사와 15분에 자 로
표현하여 서 문제 해결 했어요
이와 같이 내가 분수 끼리 더해서 답할 것이다 라는 걸 안다면 부모를
갖게 하는 과정으로 문제 해결 해 볼 수 있습니다
문제 잘 해결되었고 요다 또 나는 문제의 만나 볼 거예요
이번에는 동그라미 안에 크기 비교를 알맞게 써 넣으시오 라는 질문이에요
그렇다면 또 다르다 6분의 5 - 9분에 사라고 얘기를 했는데 분모가
다르단 말이죠
분모를 같게 만들어 줄게요 여러 가지 방법이 있을 수 있는데요
욕과 굴을 놓고 보면 6을 18로 만들 수 있고 굿 58로 만들어 줄
수가 있어요
그렇다면 어 6 28 이 되었을 때 여기다 3 을 곱해 있거든요
오해다 가도 똑같이 3 을 곱해 주세요 이 과정도 역시 그림으로 얼마든지
설명될 수 있는데 앞에서 많이 반복해서 얘기를 했으니까 6분의 오는
18분에 15와 같다 고 얘기하도록 하겠습니다
9분 회사는 그러면 18분의 요게 꼭 구가 18일 됐어요
각각의 간 들을 사실은 두 개로 나누었다 라는 뜻이 거든요
따라서 사도 파리 되어서 따고 얘기해줄 수 있는 거예요
그리고 난 다음에 빼어서 표현 하니까 18분의 7로 이와 같이 표현 되는
거죠
그런데 3분의 1 과 비교를 하래요 그러면 3분의 1이 라고 하는 것도요
18개 간으로 만들기 위해서 요렇게 각각 을 나눠 준다는 거죠 그러면
18개 간 중에 6개 간의 차지 하겠죠 따라서 요 값과 요 값을 비교해
주었더니 18분에 7 쪽이 더 크다 라고 말할 수 있게 되는 겁니다
이렇게 분무 가 다르다고 하더라도 얼마든지 계산을 이뤄낼 수 있어요
세번째 개념의 내용 이와 같이 정리합니다 꼭 그런데 마무리하면서 이 세
번째 내용들 다시 한 번 정리하고 살펴보는 시간 갖도록 할게요
e 5
이렇게 이번 시간에 학수 모두 정리 되었죠
여러분들이 얼마나 잘 학습을 했는지 궁금해서 특별한 이렇게 문양 안해요
드릴 거에요
도전 왕 중학 문제 만나볼까요
no
쥰 여러분들의 잡을 기다리 볼 수 있대요 여러분 수가 미라크 인을 많이
남겨 주시구요 우리 지난 시간에 가 바로 x 표 였어요
다시보기 필요한가요 홈페이지 방문해서 몹쓸 꼭 해주시고요
우리 다음 감형 소수의 덧셈 과 페시 크게 상에 원리를 살펴보는 시간을
함께 만나보도록 하겠습니다 하루 잘 정리하시고 요 다음 시간에 만나볼게요
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