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만들어진 새로운 문이라고 얘기를 했을 때 우린 아마 이런 걸 생각할 수있을 거예요뭐 예를 들어서 세미 새까만 그려 볼게요 나는 이렇게 모양이 있었는데이것을 밀기 를 하겠습니다이와 같은 형태 소요 그럼 새로운 문의가 만들어진 거죠밀기 라는 방법을 이용한 거예요 또 요것도 조금 작게 그려 볼게요이렇게 나는 처음에 욤 일기를 했어요 그런데 그 다음에는 뒤집기를 할래요그런데 그 다음에 다시 뒤집기를 할 거예요 요아 같이 이렇게 주어졌던 걸아래쪽으로 뒤집어 주면 이와 같은 형태가 나오게 되겠죠 또 위쪽 것을아래쪽으로 뒤집어 줬어요 라고 생…
초등수학 EBS교육 2019-03-06 15:11:41여러분과 그 다음 내용 바로 들어갈게요개념 다지기 문제에 대 문제 통해서 확인해 볼 건데오른쪽의 도형은 왼쪽 도형을 아래쪽으로 뒤집고 다시 오른쪽 방향으로직각의 3배 만큼 돌렸을 때 생긴 모양입니다왼쪽의 도형을 그려 보시오 라고 얘기를 하고 있는데요 그렇다면 이건어떻게 그려 줄 수 있을까요이 상태로는 너무 복잡해요 그래서 우리가 할 수 있는 방법은요자 정리를 하는 거예요 오른쪽에도 형이 있었는데 아래쪽으로 뒤집어 써요그리고 난 다음에 오른쪽으로 직각의 3배 만큼 돌려 때요그럼 요건은 어려우니까 우리 요거를 뭐라고 얘기할 수 있을까…
초등수학 EBS교육 2019-03-06 15:11:39왼쪽 위쪽 위쪽을 가리킨다는 걸 알 수 있어요한바퀴 돌아오면 어떻게 됩니까 처음과 같은 형태의 모양이 나오게 되는것이죠따라서 각각 얼마만큼 을 돌려 있는가에 따라서 화살표가 가르치는 위치가바뀌게 될 거예요 가르치는 방향이 바뀌게 된다는 것이죠 이와 같이평면도형 돌리기에 대해서 얘기를 해 주시고요이 각각의 경우에 서로가 같은 모양이 나오는 경우들이 있어요이렇게 오른쪽으로 직각의 3배 만큼은 왼쪽으로 직장 만큼 돌린 것과같더라이와 같은 것들을 이해하면서 평면도형 돌리기에 대해서 수업을 해 볼 수있습니다돌리기 까지 의 내용이 이와 같이…
초등수학 EBS교육 2019-03-06 15:11:37where tom 안녕하세요 초등수학 케어 암 3끼 나서 온 사람이에요우리 친구들과 이번시간 평면 도형의 이동 과 무비 만들기 라는 것에 대해학습을 해 보려고 하는데요평면도형 이 주어서 있을 때 그것을 이동 할 수 있는 방법도 여러가지가있고요 또 한가지 방법으로만 이동하는 것니라 반복되는 그러면서 여러가지 이동 들을 통해서 새로운 문 의 들을 만들어 낼 수 있게 되요자 그러면 이번 시간 어떤 학습 내용이 있는지 확실히 의 목표 여러분께소개합니다 die자 그럼 우리 이건 시간 첫 번째 개념 만나볼게요 평면도형의 밀기 와뒤집기 돌리기…
초등수학 EBS교육 2019-03-06 15:11:35